日前，国家教育部发布了《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》，其中提到了“增强适应性”这一关键词。长久以来，我国教育面临着几大问题，既一方面高校毕业生和职业学校学生找不到合适的工作，另一方面则是用人单位找不到合适的人才，这种矛盾就是教育产生的“不适应性”。因此职业教育提质培优行动计划的发布是对增强职业教育适应性的监督与变革。
令人欣喜的是，很多职业教育机构早已意识到这些问题，将培养适应社会需求，能够独立创业经营的人才作为目标，让毕业生获得了社会的认可。春节期间，在央视科教频道播出的“出彩人生”小故事中，学习底子差家境薄弱的刘茂茂却因为邂逅了新东方烹饪学校，从“问题少”年转为“靠谱老板”!不仅自己开店补贴家用，而且还为就业者提供工作岗位，他的出彩人生就来自于新东方烹饪学校教学的“适应性”。
随着时代和社会的发展与进步，职业教育已经具备了智能化、碎片化、个性化与可持续化学习的特点。尤其是在培养满足社会发展需求的复合型技能型人才方面，职业教育不但从提升学生技术实力入手，而且还以多方面的素质教育为前提，让学生具备了创业的能力，“出彩人生”故事中，泡椒牛肉粉老板店刘茂茂就是例子。因为不适应枯燥乏味没有针对性的传统教育，他选择了新东方烹饪学校，从此走上了技能改变命运之路。
在新东方烹饪学校，严格的实操课程和丰富的教学内容，扩宽了学生的眼界，给予学生出众的技能，而“以大专教育为龙头，以高技、中技为主体，以长短期培训为补充”的多种专业，让学生可以在学校时获得成长，在毕业后毅然可以提升技能。与此同时，新东方烹饪学校提供的创业扶持帮助，也让学生拥有了创造人生改变人生的勇气和实力。从技能培训到教学创新，从技能+学历的成材手段到校企合作实现学生到职业人的转变，在从就业指导到创业扶持，贯穿于学生学习、毕业、就业、创业整个过程的新东方烹饪学校，将职业教育适应性强的优势表现出来，也给更多职业教育机构树立了榜样。
从前家长们担心孩子毕业就失业的问题，如今被职业教育机构解决了。从前家长们担心孩子毕业了就业找不到好工作的问题，如今也被职业教育机构破解，就连从前家长眼里没前途没未来的孩子，如今也能通过职业教育之后，获得技能获得成长，拥有出彩的人生!这种转变正是整个社会乃至国家所需要的。老话说“人有一技之长，不愁家里无粮”，也正在被接受像新东方烹饪这样的职业教育机构一一验证!
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